汨罗市第十一届人民代表大会第四次会议
建议、批评和意见
第 号
代表姓名 |
代表团 |
工作单位及通讯地址 |
联系电话 |
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黎奇林 |
弼时 |
黄柏镇学校黄柏中学 |
13973036133 |
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建议标题:关于解决汨罗市教师结构性缺编的建议 |
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内容:现在农村中小学普遍陷入缺编困局,不但整体缺编,而且存在 |
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小学教师严重的学科结构性短缺矛盾。如小学现在有英语课程,但是 |
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大多数学校因为缺外语老师上不了英语课。编制不合理,挤占严重, |
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投资短缺管理属地化以及学生波峰过后的师资补充不及时是农村教 |
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师缺编的主要原因。教师是教育发展的先决条件,师资不足及教师结 |
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构性短缺直接影响学校教育质量的提高,采取措施解决教师缺编问题 |
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刻不容缓。 |
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请看下面的数据就可以看出汨罗教师队伍的减少状况:2013年 |
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全市减少教师212人,新增100人;2014年全市退休185人,调出 |
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28人,在职死亡12人,招聘58人,实际净减167人;并且由于多 |
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方面的原因,近五年新招教师流失严重,非汨罗本土教师流失率达 |
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40%;据非完全统计,未来四年汨罗教师的退休人数分别为2015年 |
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145人,2016年161人,2017年185人,2018年160人。 |
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建议:1.确保教育投资充足。现阶段加大教师招聘力度,政府要在以 |
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县为主现有教育投资和管理体制基础上,增加中央和省级政府的农村 |
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义务教育投资责任,以减轻县级政府过重的教育财政压力。中央政府 |
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要加大农村义务教育经费的专项转移支付力度,省政府与县政府根据 |
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实际情况按照一定比例分担教师工资,为地方政府放宽教师编制提供 |
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经济后盾。 |
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2.省政府、教育厅已出台教师定向委培方案,在国家恢复开办为农村 |
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中小校培训师资的大中专师范院校之前,各级政府应积极落实教师定 |
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向委培计划,以解师资短缺及结构性缺编的燃眉之急。 |
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您对本件建议 是否愿意公开 |
是 |
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否 |
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承办单位: |
主办: |
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会办: |
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附注:字迹要清楚,并注意一事一议。 2016年1月22日